Užklasinės veiklos įtraukimas į jūsų gyvenimo aprašymą

Turinys

• Kas yra popamokinės programos?
• Kaip atsakyti į klausimus
• Būk atviras
• Paaiškinkite savo vaidmenį
• Paaiškinkite, ko išmokote ar kaip tobulėjote
• Prijunkite jį prie darbo
• Imties atsakymai
• Nuolatinis padėjėjas
• Dramos klubo narys
• Muzikos programos pasiekimai
• Mokyklinė lengvoji atletika

Studentų ar neseniai absolventų, besikreipiančių į pradinio lygio pareigas ar stažuotes, dažnai klausiama apie jų popamokinę veiklą. Jiems dažnai užduodami tęstiniai klausimai, kodėl jiems patiko ta veikla arba ko jie išmoko iš jų.

Darbdaviai užduoda šiuos klausimus, nes nori šiek tiek sužinoti apie jūsų asmenybę, norėdami išsiaiškinti, ar jūs derėsite prie įmonės kultūros, ar esate įvairiapusis asmuo, turintis interesų ne darbo srityje, ir kokie jūsų turimi įgūdžiai ir sugebėjimai darbas.

Nors popamokinė veikla yra įdomi, ji taip pat yra būdas ugdyti darbdavių vertinimą. Pateikę teisingus atsakymus, kurie laisvai susiejami su darbo reikalavimais, galite parodyti darbdaviams, kas jūs esate ir kodėl esate gerai samdomi.

Kas yra popamokinės programos?

Užklasinės užsiėmimai yra bet kokia veikla ar pomėgiai, kuriuos jūs vykdote ne pagal privalomus užsiėmimus. Tradiciniai užklasinių mokyklų pavyzdžiai yra klubai ar sporto šakos, tokios kaip studentų vyriausybė, diskusijos, ledo ritulys ir daugelis kitų.

Visuomenės taip pat yra popamokinės. Tai apima brolijas ir korporacijas, taip pat nacionalines garbės draugijas ir kitas narystės organizacijas. Kitas popamokinio ugdymo pavyzdys yra savanoriškas darbas. Pvz., Galbūt jūs dirbate maisto sandėliukoje ar padedate valdyti bilietų kabiną kasmetinėje lėšų kaupimo vietoje.

Tačiau yra ir neformalių užklasinių užsiėmimų. Galbūt jūs mėgstate gitarą ir grojate su draugais kartą ar du per mėnesį. Galbūt jūs treniruojate maratoną, ar mėgstate sodininkystę. Šie mažiau oficialūs interesai gali būti laikomi užklasiniais užsiėmimais, ypač jei nesate jokiuose klubuose ar draugijose.

Kaip atsakyti į klausimus

Eidami į pokalbį, būkite pasirengę papasakoti apie savo popamokinę veiklą ir apie tai, kaip jie padėjo jums augti kaip asmenybei, ir kaip jie padėjo jums išsiugdyti vertingus profesinius įgūdžius. Vykdykite šiuos patarimus:

Būk atviras

Visų pirma, nemeluokite ir perdėkite savo vaidmens. Jei sakote, kad buvote beisbolo komandos kapitonas, kai nebuvote, darbdaviai turi būdų sužinoti tiesą. Kai jie tai padarys, nesitikėkite darbo pasiūlymo. Darbdaviai taip pat gali prisiminti jūsų užklasines pamokas ir paklausti jų ateityje. Jei darbdaviai vėliau sužino, kad melavote įdarbindami, tai jiems suteikia teisėtą priežastį nutraukti jūsų darbą arba atsisakyti darbo pasiūlymo.

Paaiškinkite savo vaidmenį

Nepateikite trumpų atsakymų, tokių kaip „Aš groju fleita“. Geriau paaiškinkite savo vaidmenį klube ar visuomenėje arba paaiškinkite, kaip praktikuojate savo įgūdžius ar pomėgį. Pavyzdžiui, galite sakyti. „Man patinka groti fleita ir esu antroji savo kolegijos simfoninio orkestro pirmininkė. Mes repetuojame kartą per savaitę ir kiekvieną semestrą rengiame du koncertus. “ Ši informacija padeda darbdaviams suprasti, ar jūsų veikla susijusi su vadovavimu, ar komandiniu darbu, ir kiek laiko tam skiriate.

Paaiškinkite, ko išmokote ar kaip tobulėjote

Paaiškinę savo vaidmenį užklasinėje pamokoje, trumpai papasakokite apie kai kuriuos įgūdžius ar sugebėjimus, kuriuos ugdote per veiklą. Pvz., Paaiškinkite, kad buvimas jūsų mokyklos laikraščio kopijų redaktoriumi išmokė atkreipti dėmesį į detales ir kaip pastebėti bei pašalinti net mažiausius klaidas ir neatitikimus.

Prijunkite jį prie darbo

Kai galvojate apie įgūdžius, kuriuos išmokote ar patobulinote per užklasinę programą, sutelkite dėmesį į tuos, kurie yra susiję su ieškomu darbu. Prieš pokalbį peržvelkite darbo sąrašą ir patikrinkite reikalingus įgūdžius bei sugebėjimus ir pagalvokite, ar jūsų užklasinės priemonės padėjo jums išsiugdyti bet kurį iš jų. Ryšys neprivalo būti tobulas, bet jei jis netgi turi bendrų ryšių su reikiamais įgūdžiais ar patirtimi, verta kreiptis. Pvz., Jei kreipiatės dėl darbo, susijusio su komandiniu darbu, galite paminėti, kad žaidžiate futbolą ar kitą komandos sportą. Jei kreipiatės dėl mokytojo darbo, galite paminėti, kad esate savanoris vietos mokymo centre pradinių klasių vaikams.

Imties atsakymai

Svarbu atsakymus pritaikyti atsižvelgiant į jūsų pačių patirtį, tačiau ruošiantis pokalbiui kartais naudinga turėti pavyzdį, kaip galima spręsti klausimus apie popamokinius užsiėmimus. Naudokite šiuos atsakymų pavyzdžius kaip atskaitos tašką, kaip galite susisteminti savo atsakymus į klausimus apie tai, kaip užklasinė veikla paverčia jus geresniu kandidatu į darbą.

Nuolatinis padėjėjas

Kolegijoje buvau asistentas-rezidentas du semestrus ir eidavau lyderio pareigas studentų vyriausybėje. Kaip RA buvau atsakinga už daugiau nei studentų pastato priežiūrą ir bendrą valdymą. Įgijau vertingų įgūdžių planuodamas renginius, būdamas aukščiausio lygio vadovu ir dirbdamas kaip komanda, kad efektyviai galėčiau valdyti gyventojų problemas. Aš išlavinau daugybę tų pačių įgūdžių studentų vyriausybėje. Mūsų valdyba tvarkė renginius, skirtus mūsų vyresnei 300 mokinių klasei. Aš ėmiausi vadovaujančio vaidmens planuodamas mūsų mokyklos šokius ir sezoninius renginius, kurių visų lankomumas buvo apie 85 procentus.

Dramos klubo narys

Visus ketverius kolegos metus buvau savo mokyklos dramos klubo narys. Pajutau, kad tobulindamas savo aktorinius įgūdžius, įgijau ir geresnių bendravimo įgūdžių, kurie buvo naudingi atliekant dabartinį darbą registratūroje. Gebu aiškiai ir užtikrintai kalbėti su visais žmonėmis tiek telefonu, tiek asmeniškai. Taip pat vedžiau keletą improvizacijos kursų, kurie ne tik pagerino mano bendravimą, bet ir išmokė būti lengviau pritaikomiems ir greitesniems ant kojų.

Muzikos programos pasiekimai

Aš grojau pianinu 12 metų. Aš pasirinkau mokyklą, kurioje vykdoma nuostabi muzikos programa, ir toliau gaudavau vienas prieš vieną instrukcijas iš gerbiamų pianistų. Aš taip pat savanoriavau mūsų kolegijos ikimokyklinėje įstaigoje ir sukūriau ir vedžiau labai sėkmingą muzikos seminarą 15 ikimokyklinio amžiaus studentų. Kaip pradinių klasių mokytoja, tikiuosi kuo daugiau muzikos įtraukti į savo klasę.

Mokyklinė lengvoji atletika

Beveik visą savo mokyklos gyvenimą dalyvavau mokyklų lengvosios atletikos varžybose. Buvau aukštosios mokyklos futbolo komandos narys, net kaip pirmakursis. Man pasisekė, kad gavau stipendiją savo universitete dėl savo futbolo sugebėjimų. Būdamas daugelio komandų narys, augdamas, aš išmokau būti geras komandos narys ir dirbti kaip komanda tiek lauke, tiek lauke. Pvz., Mano futbolo komandos visus metus kūrė ir vedė daugybę lėšų rinkėjų, reikalaudamos, kad kartu nustatytume ir pasiektume tikslus. Aš žinau, kiek reikia pastangų ir kaip patenkinti, norint pasiekti grupės tikslą.